常 識 科
 

  為了讓學生有系統地發展科學探究技能及態度,並提升常識科老師的科學專業知識及技能,本學年學校邀請了香港教育學院科學與環境學系導師到校,為一至六年級學生設計一系列可持續發展的科學探究活動。同時,為使老師能有效地帶領學生進行科學探究活動,校方於五月份舉辦了一小時的工作坊,讓老師親自試驗活動的教材、體驗科學探究的過程及理解活動涉及的科學知識、技能、態度及評估方法。


 

 

 

 

 


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