為了提升學生對科學探究的興趣，常識科本年度邀請教育局小學校本課程發展組高級學校發展主任林從敏博士到校，以「簡單機械」為題，為本校六年級學生設計可持續的科學探究課程。林博士與教師進行共同備課，設計了槓桿、滾子、斜面及齒輪共五個教節。讓學生通過動手實驗、創作等，掌握較難理解的簡單機械原理，並對科學探究有更濃厚的興趣。
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