數 學 科

  為了加強學生的研習和共通能力,於本年度開始,在一、二年級推行數學科的專題研習,當中老師利用生動及多樣化的教學活動,鼓勵學生走出課室學習,不但有利於學生學習抽象的數學知識,培養他們的協作能力,而且能夠引發他們的自學興趣。在活動的過程中,老師以多元化的評估形式來評估學生的能力,藉此提升學生的學習水平和改善他們的學習態度。

 



量一量,度一度



看看我們多投入!


活動中有商有量

 

 


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